Nienke: “In dit werk geef je een deel van jezelf”
Als verpleegkundige in opleiding werkt Nienke op 3 afdelingen. Niet allemaal tegelijk, maar verdeeld over een periode van drie jaar. Hierdoor wordt ze niet alleen breed opgeleid, maar kan ze ook goed ontdekken welke afdeling bij haar past. Nienke: “Je kunt op deze manier goed voor jezelf in kaart brengen wat je leuk vindt om te doen en wat bij je past. En uiteindelijk je eigen pad creëren.”
Elke werkdag ziet er anders uit en dat bevalt haar goed. “Je werkt met mensen die, net als jij, hun eigen problemen hebben,” vertelt Nienke. “Problemen die iedereen kunnen overkomen, dat moet je niet vergeten. Daarnaast geef je in dit werk een deel van jezelf, dat hoort erbij. Ik ben mezelf nog nooit eerder zo tegengekomen in mijn werk.”
Relaties opbouwen
Het menselijke contact, dat is wat Nienke een van de leukste dingen vindt aan haar baan. Of iemand nu voor een korte of lange periode bij Altrecht is, ze bouwt altijd een bepaalde relatie op. “Het is bijzonder om er voor iemand te zijn, ondanks dat iemand jouw hulp misschien helemaal niet wil en dat die persoon zich in een heel kwetsbare fase bevindt. Wanneer je dan tóch een ingang vindt om iemand te helpen, dat is bijzonder.”
“De mens achter de patiënt zien”
Wat Nienke voor iemand kan betekenen? “De mens achter de patiënt zien. Niet alleen kijken naar bijvoorbeeld de depressieve klachten die iemand heeft, maar naar het verhaal daarachter, om te onderzoeken waar die klachten vandaan komen.” Dit doet Nienke onder andere door te werken aan een veilige omgeving en het creëren van een vertrouwensband. “Dat doe ik door er voor iemand te zijn, in contact te blijven en een luisterend oor te bieden. Maar ook door bijvoorbeeld tijd vrij te maken voor een wandeling samen.”
Volwaardig teamlid
Als collega hoor je er bij Altrecht direct bij, ook als leerling. Je staat dan niet boventallig ingeroosterd, maar bent een volwaardig lid van het team. “Het voordeel daarvan is dat je meteen meegaat in het teamverband,” vertelt Nienke. “Maar soms is het juist fijn om de leerlingrol aan te nemen, om de ruimte te pakken om te leren. Je kunt dan ook aangeven dat je bepaalde dingen wel of niet wilt doen. Die ruimte is er gelukkig ook.”
